Тот, кте не идет в ногу, вероятнее всего просто слышит другой барабан. (с) Кен Кизи
Чего-то я потерялась... Всё эта сессия!
Короче сдавала я зарубежную литературу! Это был полный аут! А всё потому что одна "умная" лаборантка дала нашей группе не те вопросы!
Убить бестолковых лаборанток!!!
В итоге - я получила правильные вопросы в 16.00 11го января, а экзамен в 8 утра 12го января... Сначала я шла на другой конец города к однокурснице за книгами и правильными вопросами. По дороге домой у меня разошлась на сапоге змейка, и я хромала до самого дома...
Вопросов - тридцать шесть... Села я за них в 16.00 вечера, встала в полночь. Дальше учить было бесполезна - работоспособность моего мозга ограничивается восемью часами... Рука болела, мозги пухли, но результат был - конспект листов на пятнадцать + кое-какие знания, уложившиеся и систематизировавшиеся в моей голове.
Уснуть не могла до трех часов... Закон подлости - при переутомлении тяжело заснуть... Сначала шел концерт Земфиры, от звуков которого я никак не могла отключиться, а потом всю ночь вертелась с одной приклеевшейся к подсознанию мыслью: "Рабле... Я не знаю ничего о Рабле! Кто такой Рабле? Что он написал? Я не читала..." Блин, причем тут Рабле?!!
Он вообще не входит в лит-ру 17-18 веков, которую я сдавала!
Вобщем, будильник нещадно заголосил в шесть утра - и я, наспех собравшись и набив полную сумку книг и конспектов ("В маршрутке еще про Гете почитаю!"), вылетела из дома. В маршрутке я, конечно же, дремала! Приехала уже тогда, когда пошла первая пятерка. Неудивительно, что своих одногруппниц я нашла примерно в том же состоянии, что и я! (Вопросы то у всех одинаково неправильные были!)
Общее состояние коллектива - массовый психоз на фоне общего переутомления.
Группа сидела, не в состоянии ничего повторять (хотя все усердно пытались) и начинала нервно хихикать от любой тупой шутки... Всех порвало от неуверенного голоса нашей гениальной старосты: "Народ... Скажите, а Возрождение и Просвещение - это одно и то же?" 
Так мы еще никогда не смеялись!!! Вроде бы - ничего особенного! Просто девчонка "плавает" в периодизации лит-ры - вот и всё! Но вся группа просто валялась по полу со смеху!!! Нервное...
Я прочла еще краткое содержание нескольких произведений - и поперлась на экзамен! Попалось, конечно же, просто "супер" - Мильтон и Вальтер!!!
Черт!!! Наморозила-а-а...
Но, вобщем, на твердую четверку! Она сказала, чтобы я дочитала еще Руссо, Дидро, Шиллера и Стерна - и пришла на персдачу! Ага... Щас!!! Буду я читать "Сентиментальное путешествие"! Триста страниц полного бреда за два дня? Тот случай!
Вот так вот! Теперь впереди французский и эта хрень... Эх, жизнь студенческая!
Кстати, всех со Старым Новым Годом! Сегодня идем праздновать! Как вам Пятница, 13ое?
Короче сдавала я зарубежную литературу! Это был полный аут! А всё потому что одна "умная" лаборантка дала нашей группе не те вопросы!
Убить бестолковых лаборанток!!!В итоге - я получила правильные вопросы в 16.00 11го января, а экзамен в 8 утра 12го января... Сначала я шла на другой конец города к однокурснице за книгами и правильными вопросами. По дороге домой у меня разошлась на сапоге змейка, и я хромала до самого дома...
Вопросов - тридцать шесть... Села я за них в 16.00 вечера, встала в полночь. Дальше учить было бесполезна - работоспособность моего мозга ограничивается восемью часами... Рука болела, мозги пухли, но результат был - конспект листов на пятнадцать + кое-какие знания, уложившиеся и систематизировавшиеся в моей голове.
Уснуть не могла до трех часов... Закон подлости - при переутомлении тяжело заснуть... Сначала шел концерт Земфиры, от звуков которого я никак не могла отключиться, а потом всю ночь вертелась с одной приклеевшейся к подсознанию мыслью: "Рабле... Я не знаю ничего о Рабле! Кто такой Рабле? Что он написал? Я не читала..." Блин, причем тут Рабле?!!
Он вообще не входит в лит-ру 17-18 веков, которую я сдавала! Вобщем, будильник нещадно заголосил в шесть утра - и я, наспех собравшись и набив полную сумку книг и конспектов ("В маршрутке еще про Гете почитаю!"), вылетела из дома. В маршрутке я, конечно же, дремала! Приехала уже тогда, когда пошла первая пятерка. Неудивительно, что своих одногруппниц я нашла примерно в том же состоянии, что и я! (Вопросы то у всех одинаково неправильные были!)
Общее состояние коллектива - массовый психоз на фоне общего переутомления.
Группа сидела, не в состоянии ничего повторять (хотя все усердно пытались) и начинала нервно хихикать от любой тупой шутки... Всех порвало от неуверенного голоса нашей гениальной старосты: "Народ... Скажите, а Возрождение и Просвещение - это одно и то же?" Так мы еще никогда не смеялись!!! Вроде бы - ничего особенного! Просто девчонка "плавает" в периодизации лит-ры - вот и всё! Но вся группа просто валялась по полу со смеху!!! Нервное...Я прочла еще краткое содержание нескольких произведений - и поперлась на экзамен! Попалось, конечно же, просто "супер" - Мильтон и Вальтер!!!
Черт!!! Наморозила-а-а...Но, вобщем, на твердую четверку! Она сказала, чтобы я дочитала еще Руссо, Дидро, Шиллера и Стерна - и пришла на персдачу! Ага... Щас!!! Буду я читать "Сентиментальное путешествие"! Триста страниц полного бреда за два дня? Тот случай!
В связи с этим, прошу, знает ли кто, где нейти краткое содержание произведений. Если надо, то точно скажу каких!
Вот так вот! Теперь впереди французский и эта хрень... Эх, жизнь студенческая!
Кстати, всех со Старым Новым Годом! Сегодня идем праздновать! Как вам Пятница, 13ое?
-
-
13.01.2006 в 21:01И тебя также! Удачи тебе на предстоящих сдачах-пересдачах!
А пятница 13 - это ужасно! Я сегодня чуть инвалидом не стала.
-
-
13.01.2006 в 21:32но меня как-то не туда выносит.
А с билетами жесткач! Подставили не по детски вас.
"Народ... Скажите, а Возрождение и Просвещение - это одно и то же?"
ага это как я на 5 курсе шлапо коридору а там 1 сдавал языкознание и кто-то орет А чем аллофон от морфа отличается?
Или что то в это роде. Да думаю... вам еще учить и учить
-
-
14.01.2006 в 12:01Не напоминай мне про этот отвратный предмет... Ненавижу!!! Я его летом два раза сдавала, один жирный подонок с их кафедры меня завалил!!!
Мне эти аллофоны и алломорфы уже снились!
-
-
14.01.2006 в 14:37ой извини! Нас тоже сильно имели, но меня пронесло на экзамене
(у нас этих языкознаний три разных штуки было)
-
-
14.01.2006 в 15:00Вот, нас сейчас долбят вторым... Германистика (плюс готский язык)...
Зачем?!!! Зачем мне готский язык???
-
-
14.01.2006 в 18:30все языкознания, думаю - жесть полная, а вот всяких Шиллеров и Дидро я бы почитала.
литературу обажаю. и французский...
мрррр)
-
-
14.01.2006 в 20:33Обычный РГФ...
Я патологически не могу читать то, что меня заставляют... Поэтому, увы и ах... Да и его "Исповеди" вообще читать невозможно!
-
-
14.01.2006 в 20:38ммммм... печально. я люблю читать. по-моему даже то, что в школьной программе было, ну и т.д.!
-
-
15.01.2006 в 15:26Читать - обожаю! Всегда что-нибудь читаю, везде! Но только то, что мне нравится! Исключительно вольный, свободный выбор... Но по принуждению... У меня сразу отвращение к лит-ре... Хотя если мне самой интересно, то я просто беру и читаю...
-
-
15.01.2006 в 15:37